江蘇作家網(wǎng)訊 2022年5月6日下午，省作協(xié)黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開年度第四次學(xué)習(xí)會，專題學(xué)習(xí)研討省委宣傳部等五部門印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時代文藝評論工作的實(shí)施意見》（以下簡稱《實(shí)施意見》）。學(xué)習(xí)會還傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平致首屆全民閱讀大會舉辦的賀信和在中共中央政治局第三十八次集體學(xué)習(xí)時的講話精神，以及《關(guān)于加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè)的意見》《2022年全省宣傳思想文化領(lǐng)域法治建設(shè)工作要點(diǎn)》兩個文件。學(xué)習(xí)會由黨組書記、書記處第一書記、常務(wù)副主席汪興國主持，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和處以上干部參加。
圍繞文藝評論工作《實(shí)施意見》的主要內(nèi)容，班子成員和業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行了研討發(fā)言。
《揚(yáng)子江文學(xué)評論》副主編何同彬特別注意到《實(shí)施意見》中的“增強(qiáng)評論的朝氣銳氣”和“重塑批評精神和品格”兩個關(guān)鍵倡議，他認(rèn)為，當(dāng)前的很多文學(xué)批評暮氣和世故氣太重，批評文本要么異化為一種纏繞往復(fù)、自說自話的知識類型或文字游戲，要么干脆“衍變”為一種極具功利性的“關(guān)于如何夸獎別人的闡釋學(xué)”。在這樣的一種語境下，批評生態(tài)亟待有“朝氣銳氣”和“批評精神”的評論家、評論作品來激濁揚(yáng)清，來重新建構(gòu)讀者們對文學(xué)批評的信任，并引領(lǐng)他們?nèi)フ覍ふ嬲齼?yōu)秀的文學(xué)作品。
黨組成員、書記處書記、副主席、《鐘山》主編賈夢瑋認(rèn)為，當(dāng)前文學(xué)批評存在的問題不僅是批評家個人的問題，也有外部環(huán)境客觀因素的影響。我們應(yīng)當(dāng)保持文學(xué)批評的獨(dú)立性，加大對評論項(xiàng)目的扶持，擴(kuò)大研究范圍，對江蘇作家創(chuàng)作風(fēng)格進(jìn)行深入的研究，下定決心、持之以恒、實(shí)實(shí)在在的做好評論工作。
黨組成員、書記處書記、副主席魯敏認(rèn)為，當(dāng)前江蘇文學(xué)評論總體上影響力大、水平比較高。目前評論呈現(xiàn)的方式有兩個方面。一是面向社會大眾讀者，評論發(fā)揮推介引導(dǎo)作用，擴(kuò)大文學(xué)的影響力，爭取更多的讀者關(guān)注江蘇文學(xué)。二是面向?qū)I(yè)文學(xué)讀者。評論應(yīng)當(dāng)具有刀刃向內(nèi)、敢于批評、正視自身不足的勇氣，作家和評論家需要雙向的溝通交流，針對作品開展好學(xué)理性批評，才能促進(jìn)評論真正的發(fā)揮引導(dǎo)作用。在人才培養(yǎng)上，也應(yīng)當(dāng)在各類培訓(xùn)班、高研班、紫金文化優(yōu)青中對青年評論家予以傾斜。
會上，汪興國對省作協(xié)加強(qiáng)文學(xué)評論工作提出了六點(diǎn)要求：一是省作協(xié)作為制定《實(shí)施意見》五部門之一，要帶頭貫徹落實(shí)好文件精神，明確文藝評論的目標(biāo)定位和遵循原則，科學(xué)全面的開展文學(xué)批評，回歸文藝評論的本質(zhì)，發(fā)揮好評論引導(dǎo)創(chuàng)作、推出精品、提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚的應(yīng)有作用，推動文學(xué)評論良性健康發(fā)展；二是文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)批評有著雙輪驅(qū)動作用，文學(xué)批評要更深地介入到文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)場，發(fā)揮好引導(dǎo)作用，省作協(xié)在工作重心上要平衡好組織文學(xué)創(chuàng)作和開展文學(xué)評論的關(guān)系，二者要互相促進(jìn)，同時發(fā)力；三是抓好文學(xué)評論陣地建設(shè)，不僅要做好《鐘山》《揚(yáng)子江文學(xué)評論》《揚(yáng)子江詩刊》等紙質(zhì)文學(xué)期刊的內(nèi)容建設(shè)，也要加強(qiáng)江蘇文學(xué)、江蘇作家網(wǎng)、揚(yáng)子江網(wǎng)文評論等新媒體的評論陣地建設(shè)，不斷提高質(zhì)量、擴(kuò)大影響力；四是要提高文學(xué)研討和文學(xué)批評活動的質(zhì)量，發(fā)揮好紫金山文學(xué)評論獎、江蘇文學(xué)評論獎等文學(xué)獎項(xiàng)的引導(dǎo)激勵作用；五要加強(qiáng)文學(xué)批評人才隊(duì)伍建設(shè)，在文學(xué)人才項(xiàng)目和紫金文藝英才優(yōu)青培養(yǎng)工程等方面向青年文學(xué)評論家傾斜；六是進(jìn)一步強(qiáng)化對作家作品的研究和對文學(xué)評論本身的研究，為更好的開展文學(xué)評論提供強(qiáng)大的理論支撐。省作協(xié)將在《實(shí)施意見》的指導(dǎo)下，制定具體的工作方案，推動培養(yǎng)江蘇新時代文學(xué)評論力量，努力打造江蘇文學(xué)評論高地。（崔益東）
