青年文學(xué)創(chuàng)作巡禮 | 做人民的學(xué)生 讓青春在新時(shí)代的廣闊天地綻放

(2024-08-29 15:43) 6001992

  人民是歷史的主體,也是文學(xué)表現(xiàn)的主體。習(xí)近平總書記始終把人民放在心中最高位置,要求文藝工作者“要虛心向人民學(xué)習(xí)”,“誠心誠意做人民的小學(xué)生”。新時(shí)代文學(xué)是以人民為中心、激勵(lì)人民創(chuàng)造美好生活的文學(xué)。只有在人民豐富生動(dòng)的生活創(chuàng)造中傾聽他們的聲音,體察他們的情感,才能洞悉生活本質(zhì)、把握時(shí)代脈動(dòng),不斷推出具有深沉力量和雋永魅力的精品力作。

  6年來,廣大青年作家把深入生活、扎根人民作為根本立場(chǎng)和方法,走出方寸天地,走進(jìn)人民生活,表達(dá)人民心聲,從人民群眾的偉大實(shí)踐和豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活中汲取營養(yǎng),熱情觀照人民的生活、命運(yùn)、情感,真誠反映人民的心愿、心情、心聲,奮力書寫生生不息的人民史詩,讓青春在新時(shí)代的廣闊天地綻放。

  講述生動(dòng)的時(shí)代故事,

  致敬故事背后的人民

  優(yōu)秀的文學(xué)作品從哪里來?從生動(dòng)鮮活的日常中來,從人民的奮斗實(shí)踐中來。一位出色的作家,需要擁有一雙敏銳的眼睛,去觀察身邊的每一處細(xì)節(jié),在日常中發(fā)掘偉大,從人民豐富多彩的生活與情感中汲取講述中國故事的靈感。

  作家索南才讓常年生活在青海牧區(qū),12歲便輟學(xué)放牧,之后又經(jīng)歷過工人、保安、配菜生、鐵路護(hù)路工、獸醫(yī)等多種職業(yè)。盡管只接受過短暫的學(xué)校教育,但他憑借自己的不懈努力,走上寫作之路,并獲得第八屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。對(duì)草原文化的深厚感情和對(duì)牧民生活的深刻理解,讓他的文字充滿了獨(dú)特的風(fēng)格與氣息。

  索南才讓談到,一個(gè)人的生活就如同他的年齡,青少年時(shí)飄搖而輕逸,有一種飛揚(yáng)的姿態(tài)始終在身上,這是因?yàn)樯畹?ldquo;輕”在身上;年齡在長,生活也在發(fā)生變化,朝著更為深厚的方向移動(dòng)。“閱歷的增加讓生活厚重起來,輕飄飄的生活過去了,有份量的生活開始體現(xiàn)。”而在他幾十年的牧區(qū)生活中,有一個(gè)興趣從來沒有改變過,并且隨著年齡的增長而越發(fā)濃厚,那就是傾聽別人的故事。

  “我很愿意去聽一些特別會(huì)講故事、會(huì)講述自己過去經(jīng)歷的人說話,我會(huì)聽得癡迷,仿佛在看一部影片一樣??墒俏艺娴氖窃诼牴适聠??不是,我是在別人的生活中體驗(yàn)自己的生活。我在為自己打開更多的可能,讓我自己的生活變得更加豐富和精彩。”索南才讓談到,每當(dāng)有人說出他沉甸甸的生活故事的時(shí)候,“就仿佛在向我傾囊傳授一些東西,我從中挑挑揀揀,或者索性全盤接受。而當(dāng)我搖身一變,開始用筆寫故事的時(shí)候,這些故事會(huì)統(tǒng)統(tǒng)來到我的筆下。他們和我的生活緊密扎實(shí)地聯(lián)系在一起,我在講述我的故事,也在致敬故事背后的那些生活和人民”。

  同樣獲得第八屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的董夏青青常年關(guān)注軍旅題材,尤為關(guān)注邊防士兵的生活經(jīng)歷。在新疆工作的十年間,她多次深入邊防一線,與邊防官兵共同生活,這些經(jīng)歷成為她文學(xué)創(chuàng)作的重要源泉。對(duì)她而言,部隊(duì)生活是一座值得深入書寫和挖掘的富礦,蘊(yùn)藏著無數(shù)的故事。

  “在今年的一次采訪中,我認(rèn)識(shí)了一位掃雷排爆大隊(duì)的老班長。老班長是云南臨滄人,皮膚很黑,他自嘲說老家鎮(zhèn)上的男人都是自己這種黑皮??伤麕С鰜淼囊晃荒贻p軍士卻說,從班長以前的照片來看,他并沒這么黑,是長期和火藥打交道熏黑的。比如,一次修路施工爆破作業(yè)后,老班長發(fā)現(xiàn)有火星子落到了附近的樹上,于是蹭蹭爬到3人張開雙臂都環(huán)不過來的十余米高的大樹上探查。老班長爬上爬下七八趟,用隨身攜帶的水壺澆滅了火星,年輕的軍士發(fā)現(xiàn)他整個(gè)人從頭到腳都黑得發(fā)亮了。老班長還曾救過這位軍士一命:一次執(zhí)行排雷任務(wù)的過程中,軍士在經(jīng)過雷場(chǎng)的一處地段時(shí),探雷器響了,但當(dāng)他再探,探雷器又不響了。軍士正準(zhǔn)備通過,卻被老班長從一旁攔下,說探雷器雖然沒動(dòng)靜了,但直覺告訴他這地方有問題。軍士覺得好笑,說探雷器這么靈敏都探不出來,能有什么問題?但老班長堅(jiān)持讓軍士站開,拿探雷器對(duì)著附近的信號(hào)源仔細(xì)探了近半小時(shí),最后終于探出一枚金屬含量特別小的M14地雷。軍士說,他以前覺得自己是大學(xué)生士兵,頭腦和身體都很拔尖,是老班長讓他放下虛榮,承認(rèn)經(jīng)驗(yàn)的寶貴。”董夏青青談到,自己在寫作時(shí)經(jīng)常會(huì)回想起像老班長和軍士這樣的戰(zhàn)士的故事,正是這些從實(shí)地中“撿”來的生活,讓人們的心弦為之久久顫動(dòng)。

  洞悉生活百態(tài)、深研文學(xué)技藝,

  巨大的寶藏就在人民之中

  文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條,但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)實(shí)施,越來越多青年作家積極響應(yīng)號(hào)召,深入基層,投身到山鄉(xiāng)巨變的廣闊實(shí)踐中。他們從中汲取靈感與養(yǎng)分,進(jìn)而深化和豐富自己的文學(xué)創(chuàng)作。

  “深入生活、扎根人民,短短8個(gè)字,每個(gè)人對(duì)它們的認(rèn)知和感受都是不同的。對(duì)我而言,這8個(gè)字不僅明確了文學(xué)創(chuàng)作的基本遵循,同時(shí)也是一份人生的信守。”《人民文學(xué)》雜志副主編陳濤如是說。

  9年前,陳濤被選派到甘肅省甘南藏族自治州臨潭縣冶力關(guān)鎮(zhèn)掛職兩年,之后相繼創(chuàng)作出版了《山中歲月》《在群山之間》等非虛構(gòu)作品,并獲頒全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人。他談到,那時(shí)在鎮(zhèn)上,每天忙時(shí)做事、閑時(shí)看書,過得非常充實(shí),“當(dāng)時(shí)做得最多的一件事,就是坐在鎮(zhèn)政府院子里的那棵核桃樹下,跟不同的人聊天。之前在生活中長期形成的高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)一下子慢了下來,也只有在慢下來之后,才得以品味到生活真正的味道,學(xué)會(huì)在生活的內(nèi)部去生活。當(dāng)我越來越了解當(dāng)?shù)氐拿袂椋约爱?dāng)?shù)嘏笥训乃季S與表達(dá)時(shí),我也就越來越沉默,不斷提醒自己少說多看。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人真正融入生活的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無知,以及自己在做判斷時(shí)的自以為是。”

  雖然掛職期間的日常工作和文學(xué)關(guān)聯(lián)不大,但也正是這種暫時(shí)性的脫離,讓陳濤得到了重新審視和省思文學(xué)的契機(jī),讓他的文學(xué)觀念發(fā)生了松動(dòng)乃至重構(gòu),“我也愈發(fā)信服柳青先生所講的,作家要進(jìn)三所學(xué)校,分別是生活的學(xué)校、政治的學(xué)校和藝術(shù)的學(xué)校。一個(gè)優(yōu)秀的寫作者,不僅要洞悉生活百態(tài),還要明曉國情時(shí)政、不斷深研文學(xué)技藝,唯有如此,才能不斷創(chuàng)作出更好的作品”。

  “2018年,我到晉南農(nóng)村掛職鍛煉,后來又駐村幫扶,接著走遍了山西的貧困縣進(jìn)行采訪。在這個(gè)過程中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),以前我視若珍寶的那些寫作素材,在廣闊的生活天地中,原來比比皆是。”談及自己過去的基層工作經(jīng)歷,山西省作協(xié)副主席楊遙回憶道。

  在呂梁臨縣的一個(gè)小山村,楊遙見到了一位“80后”第一書記,她在講完自己怎樣和村民一起過生日、怎樣幫他們拍全家福的故事后,漫不經(jīng)心地說:“我們村的村民可喜歡我哩,每天唱歌夸我。”臨縣盛產(chǎn)傘頭秧歌,楊遙問她是否有現(xiàn)成的,她馬上打開手機(jī)放出幾段歌曲。“這些農(nóng)民自己作詞的歌曲并不算優(yōu)美,但它們質(zhì)樸動(dòng)人,歌頌和贊美的都是普通人。我剎那間被擊中了,覺得這是小說的好細(xì)節(jié)。后來我以她為原型,創(chuàng)作了長篇小說《大地》。”在革命老區(qū)武鄉(xiāng),楊遙等人在采訪時(shí)被當(dāng)?shù)鼐用癜鼑?ldquo;他們每個(gè)人都支起手機(jī),直播我們采訪的過程,采訪者成了被采訪者”;嶺頭村有一位婦女,過去從來不用智能手機(jī),做微商后不會(huì)用拼音打字,只好買來拼音掛圖自學(xué)。她最遠(yuǎn)將小米賣到了非洲多哥;有西藏的顧客買了她的小米說不好吃,她認(rèn)為是水質(zhì)問題,讓顧客用礦泉水來熬稀飯……這些細(xì)節(jié)都被楊遙寫進(jìn)了小說《父親和我的時(shí)代》。

  “新鮮生動(dòng)的素材撲面而來,每一個(gè)都如此獨(dú)特。”臘月二十三,山西靜樂縣萬國工坊的工人們干得熱火朝天,給美國的自行車服、加拿大的沙灘褲、德國的滑雪衣做代加工;偏關(guān)縣的扶貧車間機(jī)器轟鳴,是在給蒙古國生產(chǎn)防護(hù)服;一名來自呂梁的護(hù)工,努力學(xué)習(xí)各種技能,想每年去一個(gè)國家當(dāng)月嫂……楊遙表示,生活和生活是如此不一樣,“只有深入之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),巨大的寶藏就在人民之中”。

  記錄生活、講述生活,

  不僅是憧憬和夢(mèng)想,更是職責(zé)和使命

  新時(shí)代取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革,為文學(xué)創(chuàng)作提供了極為肥沃的土壤,也為廣大作家深入了解生活、做人民的學(xué)生提供了多元化的方式和路徑。作家們既可以深耕某一領(lǐng)域,持續(xù)挖掘和書寫,也可以在不同身份、不同職業(yè)間輾轉(zhuǎn)騰挪,不斷豐富自己的生命體驗(yàn)。

  從2004年至今,作家呂錚以每年一部的速度,創(chuàng)作了《三叉戟》《打擊隊(duì)》《名提》《獵狐行動(dòng)》等20部長篇小說,這些小說大多與基層警察的生活有關(guān)。呂錚表示,自己是一名業(yè)余創(chuàng)作小說20年的寫作者,也是一名從業(yè)24年的普通警察,“為了寫好這些警察故事,20年來,我一邊當(dāng)戰(zhàn)斗員,一邊當(dāng)記錄員。如2014年至2016年,我完成了兩部‘獵狐’題材作品,期間我以每周一篇的頻率,實(shí)時(shí)對(duì)公安部‘獵狐行動(dòng)’相關(guān)的人物進(jìn)行采訪,記錄故事;又如在寫作《三叉戟》前,我采訪了數(shù)十位基層一線的老民警,傾聽他們的經(jīng)歷和心聲,最后塑造出了崔鐵軍、徐國柱、潘江海等人物形象。而在為新作《打擊隊(duì)》收集素材時(shí),我也采訪了眾多一線的派出所民警”。

  呂錚談到,《打擊隊(duì)》聚焦的是基層民警辦案的故事,寫作初衷是向廣大讀者展現(xiàn)公安機(jī)關(guān)當(dāng)下“破小案,保民生”的鮮活場(chǎng)景,“當(dāng)下?lián)尳?、故意傷害?lsquo;接觸類犯罪’在逐年減少,電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等‘非接觸類犯罪’則逐年增多。為適應(yīng)時(shí)代需求、維護(hù)社會(huì)平安穩(wěn)定,‘破小案,保民生’成為基層警察光榮的職責(zé)和使命”。在積累素材的過程中,呂錚聽到這樣一個(gè)故事:一位70多歲的老人到派出所報(bào)案,說自己丟了一輛自行車。那是一輛騎了幾十年的老車,早就不值錢了,但對(duì)他而言卻意義重大——他曾有個(gè)恩愛的老伴,相濡以沫幾十年,后來不幸得了癌癥,老人就是用那輛自行車馱著老伴去醫(yī)院治療,風(fēng)里來雨里去。老伴走后,那輛車不能再騎了,銹跡斑斑地停在門口,但每當(dāng)看到它,就像又見到老伴一樣。這段講述讓基層民警們動(dòng)容,他們?nèi)σ愿?,僅用一天時(shí)間,就幫老人追回了自行車。老人含淚送去一面錦旗,上面寫著樸實(shí)無華的幾個(gè)字,“人民警察為人民服務(wù)”,這是對(duì)辦案民警的最大褒獎(jiǎng)。

  “像這樣的故事還有很多,它們感染著我,激勵(lì)我不斷前行,同時(shí)也讓我明白,只有深入到生活之中,熱愛人民,做人民的學(xué)生,才能寫出緊跟時(shí)代、貼近現(xiàn)實(shí)的作品,才能把更多中國故事講給讀者和觀眾。這已不僅是我的憧憬和夢(mèng)想,而是逐漸成為我的職責(zé)和使命。”呂錚說。

  作家大頭馬也曾有過當(dāng)警察的經(jīng)歷,但與呂錚不同,她不是專業(yè)的公安干警。長期以來,她一直以搜集素材的名義,深入各行各業(yè)體驗(yàn)生活,為自己的小說創(chuàng)作尋找契機(jī)和靈感。她在公安局刑警隊(duì)實(shí)習(xí)過3年,在紅山動(dòng)物園當(dāng)過飼養(yǎng)員,做過網(wǎng)約車司機(jī)……具有豐富生活經(jīng)驗(yàn)的她,始終對(duì)未知的事物抱有強(qiáng)烈的好奇心。

  “‘做人民的學(xué)生’,就是要把抽象的人民具體化,具體到每一個(gè)鮮活生動(dòng)的人。寫作者要自覺去和更多的人接觸,去深度感受人與人之間的聯(lián)結(jié)。”在一次次的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)中,大頭馬切身體會(huì)到了不同生活的豐富內(nèi)涵。“有一次我弄丟了家里的信箱鑰匙,請(qǐng)開鎖師傅來開鎖,因?yàn)橛X得他技術(shù)很厲害,所以我問他能不能收我當(dāng)徒弟。沒想到師傅告訴我,學(xué)開鎖之前,首先要學(xué)會(huì)怎么做人。”這讓她意識(shí)到:“無論從事什么職業(yè)、做什么事情,品德總是第一位的。”在她看來,作家的工作實(shí)質(zhì)上類似于信使,作家不僅是講故事的人,更是現(xiàn)實(shí)生活的記錄者和傳播者。

  時(shí)代不斷變遷,社會(huì)不斷發(fā)展,但無論怎樣變化,堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,堅(jiān)持深入生活、扎根人民,始終是廣大作家尤其是青年作家堅(jiān)定不移的選擇與堅(jiān)守。在中國作協(xié)“作家定點(diǎn)深入生活”項(xiàng)目近6年來的400余個(gè)入選項(xiàng)目中,年齡45歲以下的作家占比超過了四分之一,并且呈現(xiàn)出逐年增加的趨勢(shì)。

  時(shí)代沸騰,生活火熱,廣大青年作家正在用自己的實(shí)際行動(dòng),踐行著為時(shí)代放歌、為人民寫作的莊嚴(yán)承諾。

 

  來源:《文藝報(bào)》2024年8月21日第1版;記者:羅建森