江南文學(xué)瑰麗細(xì)膩、蘇北文學(xué)雄渾質(zhì)樸、里下河文學(xué)則兼得雄秀，這是文學(xué)史里文學(xué)蘇軍構(gòu)建的文學(xué)版圖。真正走進(jìn)這些城市隱者、人生智者、社會觀察者的世界，或許你會有更多發(fā)現(xiàn)。揚(yáng)子晚報(bào)與江蘇省作協(xié)聯(lián)合推出《文學(xué)蘇軍新觀察》為題的系列微紀(jì)錄片，以代表作為基石，對話江蘇作家群體，打開他們的“文學(xué)日常”。他們?nèi)绾卧趥鞒信c創(chuàng)新之間，打撈歷史與沉浸現(xiàn)實(shí)，駕馭筆底波瀾，吐納世態(tài)人情，恰如繁星閃爍生生不息。第二期推出儲福金《黑白之間的行走》。
世事如棋，棋如人生
本期的《文學(xué)蘇軍新觀察》走進(jìn)了儲福金的家，儲福金是個典型的江南人，個子不高，皮膚細(xì)膩白皙，有一種儒雅之氣，講起話來滿臉都是笑，看得出來他對目前的生活狀態(tài)很是滿意。
文學(xué)界圍棋高手不少，尤其是儲福金，被譽(yù)為“是圍棋界寫書最好的，是作家中圍棋下得最好的”。“世事如棋，棋如人生。”這是儲福金常說的一句話，其中也透現(xiàn)出他對圍棋以及人生的理解與體悟。
儲福金五歲開始學(xué)下象棋，小學(xué)畢業(yè)時便獲得了上海少年組象棋冠軍，十一二歲起改學(xué)圍棋。為業(yè)余五段棋手，曾與眾多圍棋高手交戰(zhàn)，“殺遍文壇無敵手”。幾十年對圍棋的癡迷既豐富了他的業(yè)余生活，也拓寬了他的文化視野，還為他后期的創(chuàng)作提供了源源不竭的素材。
在創(chuàng)作《黑白》《黑白•白之篇》等系列小說的時候，儲福金將自己對圍棋、文化的理解充分融入其中。“在我寫作之初，我就想寫一部下圍棋的小說”，儲福金的一生都跟圍棋有緣，“從小就下，念念不忘，很長時間都在棋里度過，甚至做夢都在棋中”，但這個念頭一直延續(xù)在儲福金創(chuàng)作的構(gòu)思中，“我一直沒有動手，是一直沒敢動手，但是最后，我還是在電腦上打出了兩個字，就是《黑白》，不是我不能寫，是我有點(diǎn)怕，不敢寫的原因有二，第一個方面就是因?yàn)槲姨矏蹏辶耍遗聦懖缓?，怕沒有達(dá)到我心中的那種想象的結(jié)果，所以我遲遲沒有動手；第二個原因就是從來就沒有人以棋寫過長篇，我太重視它了，所以我就花了十多年的時間，不停地在電腦上面補(bǔ)充材料，補(bǔ)充素材，把自己想到的東西放在上面，一直到了2005年的時候，我才開始動手寫，大概花了一年多的時間，我就把這部《黑白》寫了出來。”
2007年，當(dāng)儲福金把豐富的素材轉(zhuǎn)化成30多萬字的小說《黑白》出版時，便立即引起了文壇與棋壇的高度關(guān)注，這也是我國第一部反映圍棋文化與棋手生活的長篇杰作。過了七年，描寫四代棋手心路歷程的《黑白•白之篇》出版。
黑白，亦是人生中的兩重辯證
在《黑白》中，儲福金將圍棋的理念、精神、意蘊(yùn)水乳交融，了無痕跡地化在人物的性格和命運(yùn)之中。小說不只以“游戲”視圍棋，而是把它與民族歷史命運(yùn)和榮辱聯(lián)結(jié)起來，使主人公的故事不僅僅是個人性情的展示和對棋魂的發(fā)揚(yáng)，還有一種對歷史、文化的憂患意味。《黑白•白之篇》則延續(xù)了其上一部長篇小說《黑白》，描述小君、柳倩倩、彭行、陶羊子等棋手的人生經(jīng)歷。棋手群像的刻畫讓小說的時間跨度橫跨半個世紀(jì)，而作者更通過棋手人生，折射大時代變遷下，人的思考與困惑。
對于作品中的眾多人物，儲福金坦言，他最喜歡主人公陶羊子，“陶羊子一開始的棋風(fēng)便是注重大局的、防御的、以柔克剛的，‘夫不爭，故天下莫能與之爭’。他一直說自己下棋是因?yàn)橄矚g，但好幾次他丟開了棋，有時會疑惑自己是不是真正喜歡棋。”
儲福金認(rèn)為，隨著故事的發(fā)展，天才棋王陶羊子對棋文化有了向高處提升的感悟，即人生如棋，自然亦如棋。棋中局部地方有得失，棋上大塊戰(zhàn)斗如生死，但是從觀望的角度，也就是你跳出來看整個棋局，將生死與得失都丟開來看，棋就具有了一種美。自然的一切都與人生相通，山水亦如人生，只需要在心境上跳開，便有了美。“其實(shí)陶羊子身上更多地注入了我的審美理想，以及豁達(dá)的人生態(tài)度。”
陶羊子剛開始喜歡下黑棋，慢慢地他又喜歡下白棋，在儲福金看來，陶羊子走棋的變化，也是他人生的變化，境界的變化，心態(tài)的變化，“黑白，陰陽，它代表了中國古代的陰陽學(xué)說，也代表了人生當(dāng)中的興旺和衰敗，代表了世界的，宇宙的法則，就是黑白兩重，所以‘黑白’體現(xiàn)在小說當(dāng)中，并不單純是指黑棋和白棋，它形成了我們?nèi)松?dāng)中兩重辯證的意味”。
儲福金表示，“其實(shí)這部小說不是圍棋教材，不懂圍棋的讀者可以跳過小說中的棋術(shù)，只看情節(jié)；初學(xué)圍棋者則可以將其作為棋譜，細(xì)細(xì)研究，棋藝高深者則可以從棋道中參透人生之道，以此發(fā)掘傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的魅力。”
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者：黃彥文 馮秋紅
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